一、學(xué)校學(xué)院簡(jiǎn)介

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)高校，教育部、應(yīng)急管理部與江蘇省人民政府共建高校，國(guó)家“211工程”“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”和國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校坐落于全球宜居城市、國(guó)家生態(tài)園林城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、全國(guó)文明城市——江蘇省徐州市。現(xiàn)有文昌和南湖兩個(gè)校園，占地4200余畝，學(xué)校配有附屬幼兒園、小學(xué)、初中和高中，教育質(zhì)量名列全市前茅。學(xué)校系江蘇省高校思政課教指委主任委員單位、江蘇省大中小學(xué)思政課一體化專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院成立于2011年4月，系獨(dú)立設(shè)置、直屬學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的二級(jí)單位。1985年設(shè)思想政治教育本科專業(yè)，1995年獲批馬克思主義理論與思想政治教育碩士點(diǎn)，2005年獲思想政治教育二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2021年獲馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2023年獲馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。學(xué)院系教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體（江蘇）牽頭單位、江蘇省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、江蘇省習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心理論研究基地、江蘇省統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究基地、淮海人才創(chuàng)新發(fā)展研究院（徐州市委-中國(guó)礦業(yè)大學(xué)協(xié)同創(chuàng)辦）。

近年來(lái)，學(xué)校切實(shí)壯大思政課教師隊(duì)伍，聚焦大思政課建設(shè)，創(chuàng)新“廣泛引才、積極用才、充分育才相結(jié)合”的機(jī)制和辦法。學(xué)院致力于打造“人才成長(zhǎng)型、青年友好型”學(xué)院，全力支持教師成長(zhǎng)成才。已入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才1人、全國(guó)高校思政課影響力人物2人、全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)標(biāo)兵等6人;省“333高層次人才工程”等省部級(jí)人才工程者近20人次。5人入選“領(lǐng)航–揚(yáng)帆”計(jì)劃，涌現(xiàn)了一批省市師德模范、先進(jìn)工作者。

學(xué)院高度重視思政課教育教學(xué)，全力推進(jìn)鍛造“強(qiáng)國(guó)先鋒”的大思政課改革創(chuàng)新教育教學(xué)探索，按照榮譽(yù)教研室標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格、集中精兵強(qiáng)將打造“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課”教研室。近年來(lái)，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲批全國(guó)高校思政課名師工作室1個(gè)、省思政課名師工作室1個(gè)，在第一、二、三屆全國(guó)高校思想政治理論改革教學(xué)展示活動(dòng)中成績(jī)突出，獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；1人入選“全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)標(biāo)兵”，2人入選“全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手”，2人入選“全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)骨干”；入選國(guó)家一流課程、國(guó)家精品視頻公開(kāi)課、省級(jí)一流課程、江蘇省優(yōu)秀研究生課程等5門。1支教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院高度重視馬克思主義理論研究工作。近年來(lái)，共承擔(dān)各類縱向科研項(xiàng)目140余項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)22項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)45項(xiàng)。另外，承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目30余項(xiàng)；出版專著60多部；在《馬克思主義研究》《政治學(xué)研究》《中共黨史研究》《光明日?qǐng)?bào)》《紅旗文稿》等高水平學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表論文400余篇。獲得江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等、二等、三等獎(jiǎng)等省部級(jí)科研成果獲獎(jiǎng)近20項(xiàng)。

二、招聘崗位

（一）教研崗位（6人）

1. 高端人才系列（按照學(xué)校要求）

2. 教授（含準(zhǔn)聘教授）

3. 副教授（含準(zhǔn)聘副教授）

4. 講師（僅招收達(dá)到準(zhǔn)聘副教授和I類講師條件的應(yīng)屆博士畢業(yè)生）

（二）行健博士后、師資博士后（6-8人）

三、招聘條件

（一）基本條件

1. 具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和良好的思想品德，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2. 具有馬克思主義理論及相關(guān)學(xué)科的博士學(xué)位，畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名高校或科研機(jī)構(gòu)者優(yōu)先。

3. 具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和科研潛力，在本學(xué)科領(lǐng)域取得一定的學(xué)術(shù)成果。

4. 教授年齡一般不超過(guò)50周歲（高端人才另議），副教授年齡一般不超過(guò)40周歲，講師年齡一般不超過(guò)35周歲。

（二）業(yè)績(jī)要求

1. 教研崗位參見(jiàn)：https://hr.cumt.edu.cn/info/1025/3229.htm

2. 博士后崗位參見(jiàn)：https://hr.cumt.edu.cn/info/1026/3326.htm

四、崗位職責(zé)

（一）承擔(dān)思想政治理論課的教學(xué)工作，完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好。

（二）積極開(kāi)展科學(xué)研究，主持或參與省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

（三）參與學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，指導(dǎo)研究生和本科生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

（四）積極參與學(xué)院的公共事務(wù)和社會(huì)服務(wù)工作。

五、待遇與支持

（一）提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇和福利保障，具體待遇面議。

（二）作為教育部直屬高校，將提供更為高效、充分、良好的科研工作條件和支持，包括各類人才評(píng)審?fù)ǖ馈⒖蒲许?xiàng)目申報(bào)、自主探索科研經(jīng)費(fèi)、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)等。

（三）子女享有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，學(xué)校附屬幼小中均具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力，教職工（含博士后）子女保障入學(xué)，后顧無(wú)憂。

（四）豐富多元的激勵(lì)政策、寬嚴(yán)相濟(jì)的培養(yǎng)方式、人文友好的學(xué)院文化、公正公開(kāi)的制度環(huán)境。

六、應(yīng)聘方式

請(qǐng)登錄http://zp.hrs.cumt.edu.cn/（中國(guó)礦業(yè)大學(xué)人才招聘系統(tǒng)），查看申請(qǐng)具體崗位及提交個(gè)人簡(jiǎn)介，同時(shí)將應(yīng)聘材料以“姓名+人才類別+院系/學(xué)科+碩博英才網(wǎng)”命名（盡量整合為單個(gè)文檔），發(fā)送至學(xué)院聯(lián)系郵箱（guohuayan@163.com）并抄送人才引進(jìn)辦公室或博士后管理辦公室郵箱（參見(jiàn)下表）

1	高端人才辦公室	房坤	電話：0516-83590810 郵箱：talents@cumt.edu.cn
2	人才引進(jìn)辦公室	陳建	電話：0516-83590211 郵箱：kdjszp@cumt.edu.cn
3	博士后管理辦公室	張寧	電話：0516-83590200 郵箱：kdbsh@cumt.edu.cn

七、聯(lián)系方式

分管學(xué)院人才工作的院領(lǐng)導(dǎo)：閻國(guó)華（13512567768）學(xué)院人事工作聯(lián)系人：趙璽雅（13952183373）

本啟事長(zhǎng)期有效！

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院

2024年12月

原文出處：

https://mks.cumt.edu.cn/info/1030/4239.htm