南昌交通學(xué)院2025年招聘人才公告(七)
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
南昌交通學(xué)院(原華東交通大學(xué)理工學(xué)院)成立于2001年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。學(xué),F(xiàn)擁有南昌黃家湖校區(qū)、靖安墨軒湖校區(qū)和靖安大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,共占地5000余畝。學(xué),F(xiàn)有交通運(yùn)輸學(xué)院、交通與土木工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)與體育學(xué)院、文法學(xué)院、數(shù)智五金產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)、基礎(chǔ)學(xué)科部等十院一部,現(xiàn)有43個(gè)本科專業(yè),涉及工、管、經(jīng)、法、文、藝、教育學(xué)等七大學(xué)科門類。
二、人才招聘需求
部門 | 崗位及人數(shù) | 崗位條件 | 崗位職責(zé) | 聯(lián)系方式 |
黨委辦公室 | 干事(1人) |
1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有良好的品行和職業(yè)道德,未受過任何紀(jì)律處分,無(wú)違法犯罪行為記錄。 2.熱愛教育事業(yè),具有較強(qiáng)責(zé)任心、執(zhí)行能力和服務(wù)意識(shí),具有全局意識(shí)及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)溝通能力,服從組織安排。 3.具有碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位,公共管理、行政管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)、思政等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。有高校相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),特別優(yōu)秀者可放寬至本科學(xué)歷。 4.中共正式黨員,擅長(zhǎng)文字材料撰寫,可熟練使用辦公軟件。 5.儀表端莊,舉止大方,身心健康,性格開朗,普通話標(biāo)準(zhǔn)。 6.工作地點(diǎn):宜春市靖安墨軒湖校區(qū),可每天乘坐校車往返南昌或可申請(qǐng)宿舍。 |
根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排,開展相應(yīng)工作。 | 郵箱:rsczp@ncjti.edu.cn |
團(tuán)委(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院) | 教學(xué)管理型教師(1人) |
1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有良好的品行和職業(yè)道德,未受過任何紀(jì)律處分,無(wú)違法犯罪行為記錄。 2.愛崗敬業(yè),具有較強(qiáng)責(zé)任心、執(zhí)行能力和服務(wù)意識(shí),具有全局意識(shí)及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)溝通能力,服從組織安排。 3.具有碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位,理工科專業(yè)和中共黨員優(yōu)先考慮。 4.擅長(zhǎng)公文寫作,可熟練使用辦公軟件,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)先。 5.儀表端莊,舉止大方,身心健康,性格開朗,普通話標(biāo)準(zhǔn)。 6.工作地點(diǎn):宜春市靖安墨軒湖校區(qū),教學(xué)管理型崗位,要求坐班,可每天乘坐校車往返南昌或可申請(qǐng)宿舍。 |
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室教學(xué)秘書崗位工作,包括課程安排、考試組織、教學(xué)評(píng)估等教學(xué)管理工作,教學(xué)資料管理、教師教學(xué)考核等教師管理工作,教學(xué)文檔、教師自身發(fā)展提升等其他管理工作; 2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室的教學(xué)工作,講授《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育》課程; 3.GYB培訓(xùn)相關(guān)工作,定期組織校內(nèi)學(xué)生參加GYB培訓(xùn); 4.中國(guó)國(guó)際創(chuàng)新大賽全流程管理工作; 5.部門內(nèi)其他相關(guān)工作。 |
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招生就業(yè)處(就業(yè)指導(dǎo)教研室) | 教學(xué)管理型教師(2-3人) |
1.具有良好的職業(yè)素養(yǎng),能開展大學(xué)生生涯、就業(yè)、職業(yè)素養(yǎng)等課程教學(xué),相關(guān)活動(dòng)指導(dǎo)和咨詢服務(wù); 2.取得管理類、計(jì)算機(jī)類、教育學(xué)類等相關(guān)專業(yè)碩士研究生學(xué)歷、學(xué)位,或有高校就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)背景的學(xué)歷可放寬至全日制本科、高校講師以上職稱; 3.取得職業(yè)生涯規(guī)劃師、就業(yè)指導(dǎo)師資格證,獲得省級(jí)就業(yè)指導(dǎo)大類講課比賽名次或指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先考慮; 4.要求坐班制,完成基本教學(xué)任務(wù),參與平時(shí)招生就業(yè)教研相關(guān)行政工作; 5.根據(jù)工作需要安排在黃家湖校區(qū)或墨軒湖校區(qū)。 |
根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排,開展相應(yīng)工作。 | |
人工智能學(xué)院 | 專任教師(3人) | 網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生;有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或企業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | / |
馬院長(zhǎng): 13026201529; 郵箱:rgznxyzp@ncjti.edu.cn |
三、人才引進(jìn)政策
1.薪酬按職稱、學(xué)歷確定,根據(jù)學(xué)校薪酬管理方案發(fā)放;博士面議。
2.五險(xiǎn)一金:入職即按國(guó)家規(guī)定辦理。
3.福利:享受三節(jié)福利、生日福利、員工關(guān)懷慰問金、校區(qū)補(bǔ)貼、坐班津貼、工會(huì)福利、年度免費(fèi)健康體檢、年終績(jī)效獎(jiǎng)金、科研獎(jiǎng)勵(lì)等。
4.墨軒湖校區(qū)福利性住房:學(xué)校為教職工提供公租房和周轉(zhuǎn)房等福利性住房。所有戶型房源均由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行精裝修,并配備有客廳空調(diào)、熱水器、衣柜等。教職工皆可申請(qǐng)福利性住房,公租房面積在23.6㎡—48.7㎡;教職工根據(jù)職稱和職級(jí)可申請(qǐng)107㎡—260㎡的周轉(zhuǎn)房,其中博士及以上級(jí)別可申請(qǐng)161㎡—260㎡房型。
5.特別優(yōu)秀的人才,學(xué)校將提供更豐厚的條件,待遇面議。
四、招聘程序
1.報(bào)名:應(yīng)聘者請(qǐng)于2025年7月31日前提交個(gè)人應(yīng)聘材料(個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱證書、榮譽(yù)證書等材料)至對(duì)應(yīng)郵箱。
郵件格式:崗位+應(yīng)聘部門+畢業(yè)院校+姓名學(xué)歷+所學(xué)專業(yè)+碩博英才網(wǎng)(例如:教學(xué)管理型教師+招生就業(yè)處+某某大學(xué)+李某某碩士+計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)+碩博英才網(wǎng))。請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)歷中列出您的工作經(jīng)歷及科研業(yè)績(jī)。
注:①應(yīng)聘人員必須提供真實(shí)有效的信息和材料,不得弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校不予聘用或解除聘用關(guān)系。
②曾因犯罪受過刑事處罰的;曾被開除公職的;涉嫌違法違紀(jì)正在接受紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)審查尚未做出結(jié)論的;受黨紀(jì)、政紀(jì)處分未滿處分期限的;因師德師風(fēng)問題受過處分的,應(yīng)聘不予受理。
③科研誠(chéng)信,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),秉承學(xué)術(shù)良知,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。
2.資格審查:對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查確定試講人選。
3.進(jìn)行試講:現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行試講,擇優(yōu)錄取。擬聘用人員經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn)有喪失教師資格信息和撤銷教師資格期限內(nèi)的,將不予聘用。招聘報(bào)名及面試不收取任何費(fèi)用,沒有任何代理合作招聘,謹(jǐn)防詐騙。
4.聯(lián)系方式:0795-7133326(夏老師)。
南昌交通學(xué)院人事處
2025年7月16日
原文出處:
https://rsc.ncjti.edu.cn/info/1004/1612.htm
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