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浙江大學出版社2019年12月招聘啟事

發(fā)布時間:2019-12-10 13:48信息來源:浙江大學出版社

浙江大學出版社是教育部主管、浙江大學主辦的國家一級出版社,創(chuàng)立于1984年5月,是一個擁有圖書、期刊、電子、音像和數(shù)字等各類出版資質,出版范圍涵蓋理工農醫(yī)和人文社科等多個學科領域的綜合性出版企業(yè)。先后獲得過數(shù)百種國家和省部級各類獎勵和榮譽,被評為全國“百佳”出版單位、首屆全國新聞出版行業(yè)文明單位、國家文化出口重點企業(yè)、國家數(shù)字化轉型示范單位、第四屆中國出版政府獎先進出版單位。

如果你想與書為伍,如果你想與名家對話,如果你有無限創(chuàng)意……歡迎加入浙江大學出版社。有意向者請將簡歷投遞郵箱:zup_hr@126.com,并在郵件主題中注明應聘職位+碩博英才網(wǎng)(請將簡歷直接粘貼在郵件正文,并掛附件)。

青少圖書出版中心-語文策劃編輯

一、招聘要求

1.本科以上學歷,文史哲等相關專業(yè),有良好的閱讀品味和閱讀習慣,,熟悉國內語文教育生態(tài)圈為佳;

2.有2年以上相關工作經驗,曾獨立策劃實施教育類或者人文社科類圖書出版項目(需提供圖書項目的策劃案例);熟悉國家新聞出版的相關法律法規(guī)和出版編輯規(guī)則,有中級編輯資格證,或者有中小學語文教學經歷。

3.在圖書內容、視覺呈現(xiàn)上有鑒賞力和判斷力,有美術功底會Photoshop的優(yōu)先考慮。

4.熟悉社交媒體與社群運營,對社會熱點和話題高度敏感,有新媒體合作資源,能有效帶動用戶積極性并良好互動;

5.對新媒體和新技術有快速學習能力,自我驅動力強,做事有邏輯,思維活躍想法新奇,執(zhí)行力高效,熟悉視頻/攝影者優(yōu)先。

6.性格成熟,執(zhí)行力強,適應多線程工作,有做出優(yōu)質產品的欲望,有志在文化傳播行業(yè)中有長遠發(fā)展,從優(yōu)秀到卓越。

二、崗位職責

1.關注K12階段語文學科教輔圖書市場,進行選題的研究、開發(fā)、評估,開拓優(yōu)質作者資源;

2.與作者良好溝通,負責出版生產全流程,包括選題立項、書稿內容的編輯加工、出版方案策劃、圖書裝幀、營銷方案策劃等工作,確保質量,保證出版計劃的進度;

3.制定新書營銷方案,提出營銷創(chuàng)意,提煉賣點;

4.負責營銷執(zhí)行,組織落實圖書產品的營銷推廣工作,包括:根據(jù)賣點撰寫營銷軟文,與新媒體平臺合作洽談,確保文案的有效露出,線上線下營銷活動落地等。

教材出版中心-新工科(信息方向)教材重大項目策劃編輯

一、招聘要求

1.全日制碩士以上,理工類專業(yè),在出版行業(yè)從事高校教材出版相關工作5年以上。

2.熟悉高等教育,在高等院校及學術組織等領域有較為深厚的資源積累。

3.有很強的系列高水平教材策劃能力。

4.有扎實的文字功底。

5.熟悉教育發(fā)展及數(shù)字教育發(fā)展等,在數(shù)字出版方面有一定專長。

6.認真細致;團隊合作意識強;善于溝通、協(xié)調。

二、崗位職責

1.策劃大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、網(wǎng)絡安等重大新興學科系列教材選題。建立新工科高端作者資源庫(信息方向)。打造新工科高水平教材產品線,樹立我社在行業(yè)內的出版品牌。

2.完成書稿的選題策劃、組稿、編輯加工和市場推廣等工作,能夠認真負責地處理此過程中的所有相關業(yè)務。

3.針對性地策劃新工科學術會議及論壇、教學培訓等相關營銷活動,建立行業(yè)內學術溝通和資源集聚的平臺。

藝術史論編輯室-高層次編輯

一、招聘要求

1.古典文獻學、考古學、中西藝術史學(含建筑史)專業(yè)博士研究生;

2.熟悉專業(yè)及周邊學術、市場動態(tài)與出版情況;

3.具備良好的外文水平或古文功底;

4.了解并樂于學習新技術與新模式;

5.同時具有藝術史叢書策劃經歷或責任編輯資格者優(yōu)先。

二、崗位職責

1.按照出版社發(fā)展要求執(zhí)行藝術史論工作規(guī)劃;

2.重要叢書及周邊策劃工作;

3.重要渠道與資源拓展工作。

期刊分社-高層次復合型學術編輯

一、招聘要求

1.全日制高等院校畢業(yè)(原則上理工科要求碩士及以上,文科要求博士)

2.熱愛編輯工作,人品端正,責任心強,具備良好溝通協(xié)作能力

3.具有較強文字功底和較強的中英文閱讀、寫作能力(英語六級或以上),能熟練使用常用辦公軟件

4.有相關工作經驗者優(yōu)先。

二、崗位職責

1.承擔理工類稿件的組稿、審稿、編輯、校對等相關工作

2.建立、維護作者隊伍和同行評審專家隊伍

3.與數(shù)字服務部門、學術與營銷部門等溝通和對接,實現(xiàn)刊物的多媒體出版和多途徑宣傳推廣

4.完成其他相關任務

期刊分社-平臺開發(fā)與項目管理/知識服務與融合出版

一、招聘要求

1.熟悉期刊業(yè)務,有相關工作經驗優(yōu)先

2.熟悉新技術,新媒體,具有較強的數(shù)字化技術,有一定的策劃能力

3.有較強的學習和專研能力,良好的溝通能力,團隊合作精神

4.愛崗敬業(yè),具有奉獻精神,工作積極主動

二、崗位職責

1.參與本部門承擔的重大項目的研發(fā)和管理

2.收集期刊出版、發(fā)行等業(yè)務全過程對數(shù)字技術的需求,制定規(guī)劃應用系統(tǒng)架構

3.根據(jù)項目要求,提供數(shù)字技術支撐

4.實施知識服務和融合出版項目

數(shù)字圖書出版中心-產品運營

一、招聘要求

1.本科以上學歷,5年以上數(shù)字出版或電子音像出版工作經驗;

2.有教育行業(yè)、出版行業(yè)、影視文化行業(yè)資源人員優(yōu)先;或參與過內容運營平臺建設者優(yōu)先;

3.對工作充滿熱情,富有創(chuàng)新精神,能承受較大的工作壓力。

二、崗位職責

1.負責知識付費產品選題策劃,開發(fā)符合品牌定位和用戶需求的優(yōu)秀課程;

2.負責管理并協(xié)助該產品的后續(xù)流程,對產品負責,包括產品的開發(fā)策劃、運營、市場推廣和售后服務等;

3.負責策劃各類內容運營活動,提升內容豐富度和多樣化,結合社會熱點內容提出推廣解決方案;

4.上游發(fā)掘和開拓優(yōu)秀的專家資源,并建立良好合作關系,下游維護各大銷售渠道,積極推進營收工作;

5.緊跟新媒體發(fā)展趨勢,了解和搜集各同行及競爭產品的動態(tài)信息,學習借鑒,不斷分析和總結經驗,探索傳播效果最大化的手段和方式

市場運營中心-新媒體高級運營

一、招聘要求

1.大學及以上學歷,新聞、中文、廣告、營銷、傳播類相關專業(yè),3年及以上新媒體運營經驗,2年以上產品運營經驗;

2.美術功底扎實,擁有豐富的圖片設計經驗,能夠根據(jù)需求獨立完成視頻制作、剪輯等工作;有獨立思考創(chuàng)意的能力;熟練使用Premiere/AE/OS/PP或其他視頻后期制作軟件;熟悉Photoshop、PR、AE,Videoleap,調色等視頻剪輯設計軟件操作;

3.具備新媒體推廣等各種營銷技能,熟悉社交媒體與社群運營,能有效帶動用戶積極性并良好互動;

4.具備獨立的活動策劃能力,能夠利用微信公眾號、微博、社群、抖音等策劃各類線上運營活動;溝通能力強,執(zhí)行力高能。

二、崗位職責

1、獨立策劃新媒體選題,撰寫文案,維護社群運營及粉絲互動、數(shù)據(jù)分析等日常工作;

2、熟悉新媒體推廣模式與渠道,并能夠做好產品及品牌推廣,提升產品銷售。

3.能夠獨立制作完成產品的圖文設計、視頻宣傳等。

4.能夠以短視頻、熱點話題、活動、團購營銷等形式,進行新媒體運營(公號、小程序、微博、今日頭條、抖音、快手)、社群運營、以及內容平臺運營(豆瓣、知乎),提升新媒體傳播效果。

5.及時捕捉行業(yè)熱點、結合公司品牌、產品特性進行營銷、活動策劃等。

人文社科出版中心-人文類編輯

一、招聘要求

1.人文類專業(yè)碩士學位及以上;

2.熟悉專業(yè)及周邊學術、市場動態(tài)與出版情況;

3.具備良好的外文水平;

4.熱愛圖書出版。

二、崗位職責

1.承擔《百年新詩通史》、《文化中國與海外漢學研究叢書》20余冊圖書的編輯工作;

2.當前人文領域前沿出版領域策劃

人文社科出版中心-古籍編輯

一、招聘要求

1.古典文獻學、古代文學等專業(yè)碩士學位及以上;

2.熟悉專業(yè)及周邊學術、市場動態(tài)與出版情況;

3.具備良好的外文水平;

4.熱愛圖書出版。

二、崗位職責

1.承擔古籍板塊圖書的編輯工作;

2.當前古籍板塊領域前沿出版領域策劃。

3.承擔大型古籍的營銷推廣工作。

數(shù)字技術部-項目管理崗

一、招聘要求

1.熟悉期刊業(yè)務,有相關工作經驗優(yōu)先

2.熟悉新技術,新媒體,具有較強的數(shù)字化技術,有一定的策劃能力

3.有較強的學習和專研能力,良好的溝通能力,團隊合作精神。

4.愛崗敬業(yè),具有奉獻精神,工作積極主動。

二、崗位職責

1.參與本部門承擔的重大項目的項目管理

2.收集期刊出版、發(fā)行等業(yè)務全過程對數(shù)字技術的需求,制定規(guī)劃應用系統(tǒng)架構

3.根據(jù)各部門項目要求,提供數(shù)字技術支撐

原文出處:

http://www.press.zju.edu.cn/2019/1206/c41293a1803619/page.htm

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