浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部備案，列入國家普通高校招生計(jì)劃，直屬溫州市人民政府的全日制普通高校。學(xué)校位于東海之濱，坐落于溫州灣新區(qū)（溫州國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)），區(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，綜合交通便利，校園環(huán)境一流�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生14000余人、教職工700余人。目前已經(jīng)形成“醫(yī)康養(yǎng)”“數(shù)智造”“財(cái)金管”“文旅航”等特色專業(yè)群，其中“電氣自動(dòng)化技術(shù)”為省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，“大數(shù)據(jù)技術(shù)”為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，電氣自動(dòng)化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理為省級(jí)特色專業(yè)。

學(xué)校是首屆全國優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得單位，首批教育部急救教育試點(diǎn)學(xué)校，首批教育部全國黨建工作樣板支部建設(shè)單位，國家級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐就業(yè)服務(wù)基地，教育部2022年未來技術(shù)技能與人文交流人才國際訓(xùn)練基地項(xiàng)目院校，浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（最高獎(jiǎng)）獲得單位，省級(jí)實(shí)踐育人示范基地，省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地，全省高校首批黨建示范群建設(shè)校，省級(jí)眾創(chuàng)空間，省級(jí)首批退役軍人服務(wù)保障體系建設(shè)先進(jìn)單位，市級(jí)高水平醫(yī)養(yǎng)教產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，市級(jí)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、市級(jí)優(yōu)秀校企合作人才工作站。

學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”，堅(jiān)定不移向著“產(chǎn)業(yè)離不開、社會(huì)有影響”的具有鮮明地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)美麗幸福高職院校，以及高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。誠邀海內(nèi)外人才，筑夢(mèng)東方，共建未來。

一、引進(jìn)計(jì)劃及相關(guān)待遇

（一）教學(xué)名師

國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國黃大年式團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)獲得者、省高校優(yōu)秀教師。

相關(guān)待遇：一人一議。

（二）高水平團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)由1名帶頭人和2-4名核心成員組成，團(tuán)隊(duì)要求掌握核心技術(shù)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且有良好的市場(chǎng)前景或具有高成長性項(xiàng)目；國內(nèi)外行業(yè)頂尖公司的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)；有成功的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，在成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣和社會(huì)服務(wù)方面能起到推動(dòng)性作用的團(tuán)隊(duì)；高等學(xué)校教學(xué)、科研核心團(tuán)隊(duì)；職業(yè)院校雙高專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)。

相關(guān)待遇：參考專業(yè)群帶頭人待遇，核心成員待遇可適當(dāng)上浮10%-20%，一人一議

（三）專業(yè)群（專業(yè)）帶頭人（正高50周歲以下，副高45周歲以下）

（四）高端人才（高級(jí)職稱）（正高50周歲以下，副高45周歲以下）

在本學(xué)科領(lǐng)域具有較大影響力、取得突出業(yè)績成果，且契合我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和緊缺專業(yè)發(fā)展需要，在高水平大學(xué)、職業(yè)教育雙高校、研究機(jī)構(gòu)擔(dān)任副教授及以上或相當(dāng)職務(wù)的專家學(xué)者，能統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)有學(xué)術(shù)隊(duì)伍開展高層次的學(xué)科建設(shè)工作、學(xué)術(shù)活動(dòng)和專業(yè)建設(shè)工作，引領(lǐng)相關(guān)學(xué)科專業(yè)進(jìn)入省一流領(lǐng)先行列。

（五）博士研究生（45周歲以下）

（六）高技能人才（40周歲以下）

二、專業(yè)認(rèn)定

部分專業(yè)涉及名稱更改的，新舊專業(yè)可認(rèn)定為同一專業(yè)；畢業(yè)院校特設(shè)專業(yè)、國外學(xué)歷學(xué)位專業(yè)、招聘計(jì)劃表內(nèi)未列全的專業(yè)等，如專業(yè)名稱不一致，經(jīng)我校認(rèn)定所學(xué)專業(yè)及研究方向相近或相關(guān)的，可接受報(bào)名應(yīng)聘；碩士研究生專業(yè)一致，博士研究生專業(yè)相關(guān)的，可以接受應(yīng)聘；具有企業(yè)行業(yè)工作經(jīng)歷且取得相關(guān)職稱、技能等級(jí)證書的，取得證書專業(yè)須與專業(yè)要求相同或相近。

三、應(yīng)聘程序

1. 應(yīng)聘報(bào)名。符合條件人員可登錄我校招聘網(wǎng)站報(bào)名，并上傳相關(guān)報(bào)名材料掃描件，相關(guān)報(bào)名材料包括本人身份證、戶口本、大學(xué)起各階段學(xué)歷學(xué)位證書及相應(yīng)學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷證明、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書、具體崗位要求的相關(guān)證書。若為中共黨員（含預(yù)備）的請(qǐng)?zhí)峁┫鄳?yīng)證明材料，若為留學(xué)歸國人員須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國外（境外）學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書或在讀學(xué)籍證明。應(yīng)聘人員提交的個(gè)人信息和材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。凡提供虛假信息和材料獲取考核及聘用資格的，或有意隱瞞本人真實(shí)情況的，一經(jīng)查實(shí)，即取消考核資格及聘用資格。

2. 資格審查和簡歷評(píng)估。各用人單位結(jié)合招聘崗位要求對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查和簡歷評(píng)估篩選。不符合崗位需求的應(yīng)聘者將不進(jìn)入后續(xù)流程，用人單位將以郵件方式反饋，不再另行通知。
   3. 組織考核。采用試講考核+面談方式進(jìn)行，考核具體形式、內(nèi)容和時(shí)間。另行通知。
   4. 調(diào)劑。二級(jí)用人單位如未招足計(jì)劃數(shù)，而有相同專業(yè)的優(yōu)秀對(duì)象因故未被其他二級(jí)單位錄用；或二級(jí)用人單位在招足需求崗位計(jì)劃數(shù)后，對(duì)未被錄用但特別優(yōu)秀的對(duì)象有意愿予以錄用，因而需臨時(shí)增加用人計(jì)劃的。如有上述兩類情況，二級(jí)用人單位報(bào)人事處同意，可予以調(diào)劑錄用。根據(jù)考核成績從高分到低分確定調(diào)劑錄用對(duì)象。
   5. 體檢考察。體檢工作參照事業(yè)單位考錄體檢工作的辦法進(jìn)行，考察著重了解報(bào)考人員的思想道德素質(zhì)、教學(xué)科研能力、遵紀(jì)守法情況、品質(zhì)修養(yǎng)以及從業(yè)工作經(jīng)歷情況等。
   6. 核準(zhǔn)聘用。學(xué)校將根據(jù)考核、體檢和考察結(jié)果確定擬錄用人員名單，公示無異議后辦理相關(guān)錄用手續(xù)。

四、補(bǔ)充說明

報(bào)名時(shí)間：本公告發(fā)布之日起至2023年3月31日，隨時(shí)招聘，隨時(shí)考核，相關(guān)崗位招滿為止，并且允許空缺，不再另行公告。
  注：報(bào)名資格條件中涉及的時(shí)間起止問題，計(jì)算時(shí)間均統(tǒng)一截至2023年3月31日。公告中涉及年收入均指全年稅前收入，未盡事宜詳見學(xué)校高層次人才引進(jìn)實(shí)施辦法及相關(guān)文件。郵件主題請(qǐng)注明：姓名+人才類型+崗位名稱。

五、聯(lián)系方式

單位地址：浙江省溫州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金海三道433號(hào)

郵政編碼：325000

聯(lián)系電話：0577-86556959；0577-86533989（任老師 徐老師）

招聘網(wǎng)址：zp.zjdfp.edu.cn  

原文出自：https://www.zjdfp.edu.cn/Art/Art_54/Art_54_29206.html